научно-практическая конференцияВсероссийский @вгустовский
педагогический совет - 2001
| О Педсовете объявление план проведения координаторы Новости Участники Документы Секции Форумы
|
Интервью со СМИ председателя ГКОН Гусарова В.А.
Вопрос: Виктор Алексеевич, что такое виртуальный педсовет?
Виртуальный педагогический совет это совещание работников образования, которое проводится с использованием технологий Интернет таких, как электронная почта, Web-станицы, форумы, телеконференции и чаты.
27 августа по 7 сентября 2001 г. в глобальной информационной сети Интернет во второй раз в России проводит свою работу Августовский виртуальный педсовет, в котором активно принимают участие ведущие педагоги и работники образования нашей страны. В нынешнем году Городской комитет по образованию и науке совместно с Центром развития образования г. Перми выступил с инициативой по организации Пермской секции этого Педсовета. Для нас данная работа является во многом экспериментальной и имеет большое практическое значение для развития системы образования города и области.
Вопрос: Виктор Алексеевич, каковы цели проведения этого педсовета в Перми?
Не секрет, что уже миллионы человек в мире получают образование в самых престижных вузах дистанционно. Около 1,5 миллиона детей США и Западной Европы, которые по каким-то причинам не могут посещать обычную школу, получают образование в виртуальных школах через Интернет из своего дома. Мы думаем, что Интернет изменит в ближайшее десятилетие и обычную школу. Конечно, в Интернет, как и в реальной жизни есть плохое и хорошее. И задача системы образования города и области сделать так, что бы для молодого поколения Интернет стал универсальной средой для получения новых знаний.
Именно этим проблемам, главным образом, будет посвящен виртуальный педсовет. Чтобы проводить обучение в новых информационных технологиях учителя должны сами освоить их.
Вопрос: 27 августа с 13-00 до 14-30 Вы находились в “прямом эфире” – отвечали в чате на вопросы работников образования Перми и Пермской области. Какие вопросы Вам задавали?
Вопросов было много, и они были самые разные. Их можно разделить на несколько групп. Вопросы касались:
финансирования образовательных учреждений в новом учебном году;
вопросы повышения заработной платы учителям;
вопросы работы и функционирования школьных информационных служб;
вопросы трудоустройства работников образования
вопросы введения единого экзамена на территории Пермской области;
и многое другое.
